Descripteurs : ÉQUIPEMENT PUBLIC

Et si on essayait de multiplier les usages des bâtiments publics ? Les écoles constituent en ce sens un bon exemple : elles sont inoccupées les soirs et week-ends, et pourraient donc servir à d’autres usages, réduisant d’autant les coûts de fonctionnement. Mais, il est également possible d’aller vers une mixité
fonctionnelle des espaces, afin de faire cohabiter les usages et créer de nouvelles interactions au sein de la population. Deux axes de réflexion explorés dans ce dossier, et qui ne sont pas si simple à mettre en œuvre.

Auteurs : LALLOUET-GEFFROY Julie

Référence : Techni. Cités

Date de parution : avril 2018

N° de revue : 312

Nbre/N° de page : pp. 15-20.

Thème : Equipement